财务会计Ⅱ(Financial Accounting II)

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        课程名：财务会计Ⅱ(Financial Accounting II)  学分：3  学时：48  
课程类别：专业教育基础必修课  
开课学院：经济管理学院  所属基层教学组织：会计系
曾任课教师：杨德利(教授)  
        课程大纲：
一、课程性质与目的
    本课程是为会计学专业本科生开设的专业基础课，是会计学本科生的必修课程，在会计学专业本科生四年的学习中，起着培养学生财务会计核算能力的作用。本课程的教学目的在于通过教学与课堂练习，使学生加深理解财务会计的概念，掌握财务会计的基本内容和账务处理方法，并能综合运用会计学知识，具有熟练进行会计核算的能力，培养学生的会计处理的职业素质，为以后学习其它会计专业课程及顺利走上会计工作岗位打下基础。
二、课程简介
    本课程主要讲授投资性房地产、非货币性资产交换、资产减值、负债、所有者权益、收入、费用和利润、或有事项等内容的确认与计量。通过理论教学与课堂练习，使学生加深理解财务会计基本理论，掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润、、或有事项的确认与计量的方法，并利用所学的会计知识，学会解决会计核算中出现的问题，提高学生的分析、判断、解决问题的能力和熟练的账务处理能力，为今后的会计专业学习和工作打下良好的基础。
三、教学内容
第一章  投资性房地产（6学时）
主要内容：主要包括投资性房地产概述、投资性房地产的确认、初始计量、后续计量、投资性房地产的转换及处置等内容。
学习要求：了解投资性房地产的特征与范围，理解投资性房地产的内容，掌握投资性房地产的确认与计量方法，能够熟练进行投资性房地产的账务处理。
课后思考：投资性房地产的相关思考题。
作    业：投资性房地产练习题。
第二章  非货币性资产交换（6学时，其中课堂练习1学时）
主要内容：主要包括非货币性资产交换概述、货币性资产交换的确认与计量、货币性资产交换的会计处理等内容。
学习要求：了解非货币性资产交换的特征、范围与分类，理解非货币性资产交换的含义，掌握非货币性资产交换的确认与计量的方法，能够熟练进行非货币性资产交换的账务处理。
课后思考：非货币性资产交换相关思考题。
作    业：非货币性资产交换练习题。
第三章  资产减值（8学时）
主要内容：主要包括资产减值概述、资产减值收回金额的计量、资产减值损失的确认与计量、资产组的认定及减值处理、商誉减值测试与处理等内容。
学习要求：了解资产减值的范围，理解资产减值的含义，掌握资产减值的测试方法、资产减值损失的确认与计量的方法，能够熟练进行资产减值的账务处理。
课后思考：资产减值相关思考题。
作    业：资产减值作习题。
第四章 负债（10学时，其中课堂练习1学时）
主要内容：主要包括流动负债、非流动负债等内容。
学习要求：了解负债的分类，熟悉流动负债与长期负债的内容，掌握负债的确认与计量方法，能够熟练进行负债的账务处理。
课后思考：负债相关思考题。
作    业：负债练习题。
第五章  所有者权益（4学时）
主要内容：主要包括所有者权益概述、实收资本、资本公积、留存收益等内容。
学习要求：了解所有者权益的分类，熟悉所有者权益的内容，掌握所有者权益的确认与计量，能够熟练进行所有者权益的账务处理。
课后思考：所有者权益相关思考题。
作    业：所有者权益练习题。
第六章  收入、费用和利润（10学时，其中课堂练习2学时）
主要内容：主要包括收入、费用、利润等内容。
学习要求：了解收入、费用和利润的定义，熟悉收入、费用和利润的内容，掌握收入的确认与计量，能够熟练进行收入、费用和利润的账务处理。
课后思考：收入、费用和利润相关思考题。
作    业：收入、费用和利润练习题。
第七章  或有事项（4学时）
主要内容：主要包括或有事项概述、或有事项的确认与计量、或有事项会计的具体处理、或有事项列报等内容。
学习要求：了解或有事项的定义，熟悉或有事项的内容，掌握或有事项的确认与计量，能够熟练进行或有事项的账务处理。
课后思考：或有事项相关思考题。
作    业：或有事项练习题。
四、教学基本要求
    教师在课堂上应对财务会计的基本概念、内容和方法进行必要的讲授，并详细讲授每章的重点、难点内容；讲授中应注意理论联系实际，通过必要的例题演示，启迪学生的思维，加深学生对有关概念、理论、方法等内容的理解，并应采用多媒体辅助教学与课堂练习相结合，要求学生掌握资产、负债、所有者权益权益、收入、费用和利润等内容的确认与计量，熟练进行资产、负债、所有者权益权益、收入、费用和利润等内容的账务处理。重点培养学生的会计核算能力。
    本课程课后阅读与思考的内容应不少于教学时数的20%，主要安排在各章节中有关背景资料和应重点理解的内容上，不占上课学时，但必须考核。学生进行阅读与思考前，教师应下发阅读要求与有关思考题，并进行必要的检查。旨在培养学生的学习思考能力，拓宽学生的知识面。
    平时作业量应不少于24学时，在主要章节讲授完之后，要布置一定量的作业，教师事先准备好作业，对应注意的问题进行必要的提示，引导学生运用所学会计学知识，分析、解决实际问题。每一次作业后，教师应及时进行检查并总结。旨在加深学生对所学知识的理解、运用，融会贯通所学会计的知识，提高学生会计核算水平。
五、教学方法
　  实行理论教学与课堂练习相结合的教学方法，整个课程按照上述内容结构划分为七个部分，每个部分由理论授课、课后思考、作业等方式构成。
    本课程采用的教学媒体主要有：文字教材（包括主教材和学习指导书）、课件（包括主讲老师对全书的系统讲授，还有重要内容的文字提示与电子教学幻灯片）以及网上辅导（主要采用E-MAIL、QQ等形式）。
    考试主要采用开卷考核方式，考试范围应涵盖所有讲授、阅读思考和作业的内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要账务处理方法的掌握程度，对有关财务会计Ⅱ内容的了解与方法的掌握及综合运用能力。
    总评成绩：出勤与课堂表现占20%、平时作业占10%、期末开卷考试占70%。
六、参考教材和阅读书目
参考教材：
中国注册会计师协会编，《会计》，中国财政经济出版社，2007年版。
阅读书目：
1. 中华人民共和国财政部制定编，《企业会计准则－应用指南2006》，中国财经出版社，2006年版。
2. 财政部会计司编写组，《企业会计准则讲解.2006》，人民出版社，2007年版。
3.张志凤编著，《轻松过关—会计》，经济科学出版社，2007年版。
七、本课程与其它课程的联系与分工
本课程是会计学的专业课，在学习本课程前，学生应学习过会计学基础、财务会计Ⅰ等相关课程。