财务报表分析(Financial Statement Analysis)

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        课程名：财务报表分析(Financial Statement Analysis)  学分：2  学时：32  
课程类别：专业教育选修课  
开课学院：经济管理学院  所属基层教学组织：
曾任课教师：
        课程大纲：
一、课程性质与目的
    本课程是为会计学专业本科生开设的会计专业方向选修课，在会计学专业本科生四年的学习中，起着引导学生学会利用财务报表所揭示的信息，进行分析问题和解决问题能力的作用。本课程的教学目的在于通过教学与课堂练习，使学生了解财务报表分析的意义，理解财务报表分析的内容与原则，掌握财务报表分析方法，并能综合运用会计学知识，具有熟练进行财务报表分析的能力，培养学生的财务报表分析的职业素质，为以后学习其它会计知识及顺利走上会计工作岗位打下基础。
二、课程简介
    本课程主要讲授财务报表分析概述、资产质量分析、资本结构质量分析、利润质量分析、现金流量质量分析、合并报表分析与财务质量、与财务质量分析有关的其他重要信息、企业财务报表分析方法等内容。通过理论教学与课堂练习，使学生理解财务报表分析的内容与基本要求，掌握企业财务报表分析方法，并利用所学的会计知识，学会解决财务报表分析中出现的问题，提高学生的分析、判断、解决问题的能力和熟练的财务分析能力，为今后的会计专业学习和工作打下良好的基础。
三、教学内容
第一章  企业财务报表分析概述（4学时）
主要内容：财务报表分析的含义和目的、企业财务报表的组成内容、财务报表分析的基础知识、财务报表分析的基本方法、财务报表分析的基本步骤与原则等内容。
学习要求：了解财务报表分析的含义和目的，理解财务报表分析的基础知识，掌握财务报表分析的基本方法、基本步骤与原则。
课后思考：财务报表分析的相关思考题。
作    业：财务报表分析练习题。
第二章  资产负债表分析（8学时）
主要内容：主要包括资产负债表的作用、资产负债表的结构、流动资产质量分析、长期投资质量分析、固定资产质量分析、无形资产质量分析、长期待摊费用及其他长期资产的质量分析、流动负债质量分析、长期负债质量分析、或有负债质量分析、应缴所得税、递延所得税负债（资产）、会计利润与应纳税所得额相互关系的分析、所有者权益质量分析等内容。
学习要求：了解资产负债表的作用，熟悉资产负债表的结构，掌握资产负债表的各项目的质量分析。
课后思考：资产负债表分析相关思考题。
作    业：资产负债表分析练习题。
第三章  利润表分析（6学时）
主要内容：主要包括利润表的基本结构与具体格式、利润表收入的确认与计量、利润表费用类项目及其他项目的确认与计量、对企业利润质量的分析等内容。
学习要求：了解利润表基本结构和具体格式，理解利润表各项目，掌握利润表的质量分析方法。
课后思考：利润表分析相关思考题。
作    业：利润表分析练习题。
第四章 现金流量表分析（6学时）
主要内容：主要包括现金流量表及现金流量的分类、现金流量的质量分析等内容。
学习要求：了解现金流量表及现金流量的分类，理解现金流量表各项目的内容，掌握现金流量表的质量分析。
课后思考：现金流量表分析思考题。
作    业：现金流量表分析练习题。
第五章  企业财务报表分析方法（8学时，其中课堂练习2学时）
主要内容：主要包括企业财务报表分析的基本方法、比率分析的基本原理、我国评价企业财务状况的指标体系、比率分析方法的正确运用、企业财务状况质量的综合分析方法、不同企业间进行比较分析时应注意的若干问题、应用案例分析等内容。
学习要求：了解企业财务报表分析的基本方法，理解比率分析的基本原理和评价企业财务状况的指标体系，掌握比率分析方法的正确运用及企业财务状况质量的综合分析方法。
课后思考：企业财务报表分析方法相关思考题。
作    业：企业财务报表分析方法练习题。
四、教学基本要求
    教师在课堂上应对财务报表分析的基本概念、内容和方法进行必要的讲授，并详细讲授每章的重点、难点内容；讲授中应注意理论联系实际，通过必要的例题演示，启迪学生的思维，加深学生对有关概念、理论、方法等内容的理解，并应采用多媒体辅助教学与课堂练习相结合，要求学生掌握财务报表分析方法，熟练利用相关会计资料进行财务报表分析。重点培养学生的财务报表分析和判断能力。
    本课程课后阅读与思考的内容应不少于教学时数的20%，主要安排在各章节中有关背景资料和应重点理解的内容上，不占上课学时，但必须考核。学生进行阅读与思考前，教师应下发阅读要求与有关思考题，并进行必要的检查。旨在培养学生的学习思考能力，拓宽学生的知识面。
    平时作业量应不少于24学时，在主要章节讲授完之后，要布置一定量的作业，教师事先准备好作业，对应注意的问题进行必要的提示，引导学生运用所学会计学知识，分析、解决实际问题。每一次作业后，教师应及时进行检查并总结。旨在加深学生对所学知识的理解、运用，融会贯通所学会计的知识，提高学生会计核算水平。
五、教学方法
　  实行理论教学与课堂练习相结合的教学方法，整个课程按照上述内容结构划分为五个部分，每个部分由理论授课、课后思考、作业等方式构成。
    本课程采用的教学媒体主要有：文字教材（包括主教材和学习指导书）、课件（包括主讲老师对全书的系统讲授，还有重要内容的文字提示与电子教学幻灯片）以及网上辅导（主要采用E-MAIL、QQ等形式）。
    考试主要采用开卷考核方式，考试范围应涵盖所有讲授、阅读思考和作业的内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程财务报表编制的掌握程度，对有关财务报表编制内容的了解与方法的掌握及综合运用能力。
    总评成绩：出勤与课堂表现占20%、平时作业占10%、期末开卷考试占70%。
六、参考教材和阅读书目
参考教材：
张新民，钱爱民编著，《企业财务报表分析》，清华大学出版社，2006年版。
阅读书目：
1. 许拯声著，《财务报表阅读与分析指南》，机械工业出版社，2007年版。
2. 陆正飞编著，《财务报表分析》，中信出版社，2006年版。
七、本课程与其它课程的联系与分工
    本课程是会计学的专业课，在学习本课程前，学生应学习过会计学基础、财务会计Ⅰ、财务会计Ⅱ、特殊事项会计、会计报表编制等相关课程。