养殖水化学实验(Aquaculture Aquatic Chemistry Experiment)

柠檬小子

        课程名：养殖水化学实验(Aquaculture Aquatic Chemistry Experiment)  学分：1  学时：21  
课程类别：专业教育基础必修课  
开课学院：水产与生命学院  所属基层教学组织：
曾任课教师：
        课程大纲：
一、课程性质及要求
    养殖水化学实验是水产养殖、水族科学与技术专业的专业基础必修课程。本课程的教学任务是在进行理论课教学的同时，对养殖水化学实验的有关基础知识和基本技能进行学习和训练。通过本课程的学习为学生毕业后从事水产养殖科学研究、养殖水质调控与管理等工作提供必要的养殖水化学实验方法和技术。通过本课程的学习，要求学生在如下四个方面得到锻炼：
    1、掌握水化学指标测定的两大基本方法：容量分析法与仪器分析（主要是分光光度法）。掌握这两类方法的原理，适用对象、优缺点等。
    2、掌握常见水质指标测定的原理、试验仪器与试剂、试验步骤、结果处理与讨论、适用对象及注意事项。
    3、要求学生在实验过程中，能独立地、严格和规范地完成各项操作，并以标准格式撰写实验报告。
    4、学生在实验中，应注意养成科学与严谨的实验态度和作风。
二、内容简介
    《养殖水化学实验》是与《养殖水化学》理论课程相配套而开设的独立实验课程，是理论教学的深化和补充，具有较强的实践性，是一门重要的专业基础课。通过该课程的学习，学生将掌握水产养殖生产实际中常用水质指标的分析方法，进一步巩固和加深养殖水化学的理论知识，通过实践进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力、综合设计及创新能力的培养，同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯，为今后工作打下良好的基础。
三、主要仪器设备：
    分光光度计、加热板、电子天平、pH计、溶氧仪以及其他常规仪器设备。
四、教学方法与基本要求
    1、本课程以实验为主，为单独设课，所以开课后，任课教师需向学生讲清课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、考核方式、实验守则及实验室安全制度等。
    2、实验前学生必须进行预习后方可进入实验室进行实验。
    3、实验1-2人1组，在规定的时间内，由学生独立完成，出现问题，教师要引导学生独立分析、解决，不得包办代替。
    4、任课教师要认真上好每一堂课，实验前清点学生人数，实验中按要求做好学生实验情况及结果记录，实验后认真填写实验记录单。
    5、学生实验后需提交格式规范的实验报告，教师需批改每份实验报告并给出成绩。
五、考核方法
    最终课程成绩取7个实验成绩的平均值。
    每个实验成绩，预习报告占20%，实际操作50%，总结报告30%。
    实验成绩分：优、良、中、及格、不及格五级。
六、实验项目设置

七、说明
    1、《养殖水化学实验》的先修课程是《养殖水化学》，学生通过理论学习后，已初步掌握了养殖水化学的基本理论，如常规水质指标的变化规律、生态学意义等。
    2、该实验共提供21学时的实验内容，每项实验3学时。