请问何为现代教材的功能观?

仙仙

请问何为现代教材的功能观?
提问者：cvrs_nnzytsg
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cvrs_nnzytsg回答:
现代教育理论认为,教材是一种学习资源,“把教材视为信息库,这是从最没有价值和最无用的角度来看待教科书的”,面对这些学习资源,“教师和学生不是‘材料员’而是‘建筑师’,他们是材料的主人,是新材料和新教学智慧创生的主体”。现代教材必须能促进学生生动、活泼、主动地学习和发展,必须把学生个性的发展置于教材结构设计的核心位置,这才是科学的教材功能观。
回答时间:2012-04-17 08:46:08
关键词: 南宁职业技术学院