生物工程导论(Introduction to Biological Engineering)

柠檬小子

        课程名：生物工程导论(Introduction to Biological Engineering)  学分：2  学时：32  
课程类别：综合教育选修课  
开课学院：水产与生命学院  所属基层教学组织：
曾任课教师：
        课程大纲：
一、课程性质与目的
    本课程是非生物类专业本科生教学中的一门选修课。其任务是介绍生物工程的定义、组成部分、相关技术及其在不同领域中的应用。使学生了解生物工程的技术实质和外延应用，帮助学生树立正确的自然观、世界观和价值观，增强社会责任感，提高综合素质。
   
二、课程简介
    本课程主要讲授生物工程的基本概念和基本原理，通过本课程的学习，使学生了解现代生物工程的发展和对人类社会发展的巨大影响及重要作用，获得必要的生物工程的相关知识，掌握现代生物工程的基本知识和基本理论，重点掌握生物工程与人类社会发展、人与自然协调发面的基本知识和基本理论，为非生物类专业本科生提供全面的介绍、清晰的框架和深入学习的基础。
三、教学内容

四、教学基本要求
1. 在教学过程中要求学生掌握课程内容的基本概念和基本原理。
2. 在讲授中应注意理论联系实际，通过案例展示、讨论，启迪学生的思维，加深学生对有关概念、理论等内容的理解，并应采用多媒体辅助教学，加大课堂授课的知识含量。
3. 本课程学习过程中，学生要进行自学，教师布置有关思考题，学生准备多媒体，进行汇报。
五、教学方法
1. 本课程教学主要采用多媒体教学，所采用的教学方法以启发式为主。
2. 考试采用课程论文方式，论文内容是对所学知识的融会贯通，客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。
3. 总评成绩：平时作业占30%、课堂讨论和出勤占10%、课程论文占60%。
六、参考教材和阅读书目
参考教材：
1. 瞿礼嘉等. 现代生物技术导论.高等教育出版社.2006.
2. Colin Ratledge生物技术导论(影印版). 科学出版社.2002.
3. 何忠效等. 现代生物技术概论.北京师范大学出版社.2003.
七、本课程与其它课程的联系与分工
    本课程是综合教育选修课，各章重点讲授基本概念、原理和应用，使学生对生物工程有一个总体上的认识、把握。