国际贸易理论(International Trade Theory)
课程名：国际贸易理论(International Trade Theory)学分：3学时：48
课程类别：学科教育选修课
开课学院：经济管理学院所属基层教学组织：
曾任课教师：
课程大纲：
一、课程性质与目的
国际贸易是经济管理类专业的一门专业教育选修课。
通过本课程的教学，使学生能够对国际贸易的基本知识、理论和政策有初步的掌握，理解国际贸易及贸易政策含义、产生的原因及其效应。培养学生掌握现代分析工具，并能够利用这些分析工具对国际贸易的各种现象，特别是一些新的问题，进行分析。
二、课程简介
本课程的重点放在商品贸易，对于服务贸易、国际资本流动、跨国经营、区域经济一体化等内容作简略的介绍。课程主要内容包括国际贸易的基本概念和统计指标；主要国际分工理论的基本内容和主要结论；世界市场及世界市场价格；国际贸易政策的含义和类型，掌握各主要历史阶段的国际贸易政策的倾向与特点；关税措施，各种非关税措施和各种鼓励出口措施；贸易条约与协定的基本原则；世界贸易组织的概况及主要国家的经贸状况。
三、教学内容
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四、教学基本要求
教师在授课过程中应注重结合我国外贸发展中的实际问题进行国际贸易的基本知识和基本理论的讲解，避免单纯讲授理论；同时应适时安排适量的案例讨论，可让同学们自由分组，根据教师要求去讨论，并在全班进行交流，案例讨论后，教师应要求学生及时进行总结。
学生应结合案例讨论完成一定量平时作业，应不少于3次。
五、教学方法
本课程教学按照教学大纲的章节进行，授课采用多媒体教学，注重启发式教学和案例讨论，注重理论与我国外贸实践的结合。
考试主要采用闭卷方式，考试范围应涵盖所有讲授及自学的内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。
总评成绩：平时作业占10%、课堂讨论和出勤占20%、考试占70%
六、参考教材和阅读书目
1、《国际贸易》，薛荣久，对外经济贸易大学出版社，2006、2第一版，7-81078-616-4
2、《国际贸易教程》，尹翔硕，复旦大学出版社，2001年版
3、《国际贸易——理论 政策 案例》，陈宪 张鸿，上海财经大学出版社，2004年版
4、《国际贸易》， 海闻 林德特 王新奎，上海人民出版社，2003年版
5、《国际贸易学》，张二震 马野青，南京大学出版社，2003年版
七、本课程与其它课程的联系与分工
先修课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学
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