环境伦理学(Environmengtal Ethics)
课程名：环境伦理学(Environmengtal Ethics)学分：1学时：16
课程类别：综合教育选修课
开课学院：经济管理学院所属基层教学组织：
曾任课教师：
课程大纲：
一、课程性质与目的：
环境伦理学属于应用伦理学的学科范畴，是一门综合了自然科学和哲学社会科学的交叉性学科。在课堂教学的角度，主要是通过理论和实践结合的模式，培养学生的通过问题看本质的能力，提高对现实环境问题的理性认识，形成自觉的环境意识和全球视野。
二、课程简介
本课程拟讲授以下内容：环境伦理学的产生与发展，其哲学基础；环境道德基本原则、规范；经济领域中的环境伦理；科学技术与环境伦理；人类生活方式与环境伦理，公众参与与环境伦理；国际环境立法。以上六部分组成了本课程的基本框架。该课程通过对环境问题的哲学探讨，尤其是在伦理学的宏观理论框架下，结合逻辑学和实证哲学的研究方法，对自然环境带给人类的种种影响作出理性的思考，以求得人们以可持续发展的眼光善待自然。
三、教学内容
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四、教学基本要求
对教师的要求：系统掌握专业知识，提供尽可能多的实证分析材料，侧重培养学生专业思维知识；对学生的要求：课前作充足的准备，阅读相关信息材料，能初步运用所学知识分析解决实际问题。
五、教学方法
本课程教学所采用的教学方法主要有讨论式、案例式、研究式教学方法等）；多媒体教学。作业形式为案例分析为主。
考核办法以提交论文为主。成绩评定包括论文成绩（为主），上课表现和作业成绩（为辅）组成，
六、参考教材和阅读书目
参考教材
1、《环境伦理学》教材 主编：裴广川 高等教育出版社 ２００２年６月出版 第１版；
阅读书目：
１、《展望２１世纪》 汤因比 池田大作，中国国际文化出版社 １９９４年版；
２、《未来生存空间》 葛剑雄 上海三联书店 １９９８年版；
３、《中国森林与生态环境》 周晓峰 中国林业出版社 １９９９年版；
４、《中国人口与环境》 曲格平 李金昌 中国环境科学出版社 １９９２年版；
５、《斯德哥尔摩人类环境宣言》 ；
６、《联合国海洋法公约》 海洋出版社 １９９６年版；
７、《经济学的伦理问题》 厉以宁 三联书店 １９９５年版；
８、《伦理学与现实生活》 诺兰 华夏出版社 １９９８年版；
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