GIS工程(GIS Project)
课程名：GIS工程(GIS Project)学分：2学时：32
课程类别：专业教育选修课
开课学院：海洋科学学院所属基层教学组织：
曾任课教师：
课程大纲：
一、课程性质与目的
本课程是为海洋技术类专业本科生开设的专业教育必修课程。地理信息系统( Geographic Information System, 简称 GIS )在最近的30多年内取得了惊人的发展，广泛应用于资源调查、环境评估、灾害预测、国土管理、城市规划、邮电通讯、交通运输、军事公安、水利电力、公共设施管理、农林牧业、统计、商业金融等几乎所有领域。随着GIS应用市场的不断扩大，GIS工程项目日益增多，且与传统的MIS、AO系统紧密集成，进而成为企事业单位日常使用的业务系统。
在选修了地理信息系统基础课程之后，通过本课程的学习，将使学生进一步了解GIS的应用和实践，了解GIS工程开发的基本内容和一般方法，初步掌握GIS分析与设计的基本方法，掌握GIS项目管理的基本技能，为日后开展GIS在各行业的应用，及成为一名GIS项目经理和GIS系统分析员打下基础。
二、课程简介
本课程重点讨论面向专题和行业的专业GIS的一般概念与原理，专题GIS的需求调研分析，专题GIS的功能框架设计，一般GIS项目的管理与实施等内容。通过课程的学习，可以对完整的GIS项目开发有全面的了解和基本方法的掌握。
三、教学内容
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四、教学基本要求
教师在课堂上应对GIS项目的基本概念、原理和方法进行必要的讲授，并详细讲授每章的重点、难点内容。讲授中应注意理论联系实际，通过必要的项目实例展示、讨论、启迪学生的思路，加深学生对GIS项目概念、理论等内容的理解，并采用多媒体辅助教学，加大课堂授课的知识含量，重要术语用英文单词标注。
该课程不仅要有一定的深度和广度，更要求“新”，要反映GIS项目开发设计的新动向、新思路和新技术，介绍GIS项目开发最前沿的东西。在讨论与设计中，教师应把握进度及方向，进行必要的指导与提示，引导学生运用所学知识分析、解决GIS 的应用问题。讨论与设计后，教师应及时进行总结。
本课程将锻炼学生一定的GIS项目设计能力，掌握基本的GIS界面、功能、技术路线、数据库、系统保障等设计能力外，还应掌握计算机软硬件系统的基本知识。
五、教学方法
采用多媒体教学技术课堂讲授理论和方法，辅以课堂讨论、现场实践、阅读文献、项目设计等综合教学方式，着重培养学生学习能力、发现问题能力、独立思考问题能力和解决问题能力。本课程采用的教学媒体主要有：文字教材（包括主教材和学习指导书）、多媒体课件（包括各章节重点内容的教学幻灯片）其他多媒体教学材料，以及网上辅导（主要采用E-MAIL、FTP、幻幻学院等形式）。
考核主要采用开卷考试与GIS项目设计，考试范围应涵盖所有讲授及自学的内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念和技能的理解、掌握程度，GIS项目设计应能反映学生对有关理论和方法的理解、掌握及实际运用能力。
总评成绩：开卷考试成绩占50%、GIS项目设计成绩占50%。
六、参考教材和阅读书目
参考教材：
1、孔云峰，《GIS分析、设计与项目管理》，科学出版社，2005 年7月、第1版
2、马蔼乃，地理系统工程(可持续发展战略的基础)，高等教育出版社，2006年11月，第1版；
3、毕硕本等，《地理信息系统软件工程的原理与方法》，科学出版社，2003 年7月、第1版
七、本课程与其它课程的联系与分工
本课程必须先选修地理信息系统，选修空间测量与制图、GPS原理与应用、遥感原理等空间信息技术类课程对本课程的学习亦非常有益。
八、说明
1、本课程将安排6学时的设计内容。
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