物流成本管理(Logistics Cost Management)
课程名：物流成本管理(Logistics Cost Management)学分：2学时：32
课程类别：专业教育选修课
开课学院：经济管理学院所属基层教学组织：
曾任课教师：
课程大纲：
一、课程性质与目的
本课程是研究物流企业成本管理中如何进行有效管理、进行成本控制、来达到成本降低效果的课程，是为物流类专业本科生开设的专业选修课。本课程的学习与研究，主要使学生对物流成本管理有一个全面的认识，并系统地掌握物流成本的计算、分析、预测、决策与控制的理论与方法。
二、课程简介
本课程教学内容定为十一章，具体内容分为物流成本管理概述、物流成本的构成与特征、物流成本计算的基本方法、物流成本控制的基本方法、汽车运输成本管理、船舶运输成本管理、仓储成本管理、包装成本管理、配送成本管理、装卸搬运成本管理、流通加工成本管理等内容。通过本课程学习要求学生对物流成本管理有一个总体的把握，牢固掌握物流成本管理的基本概念，深刻理解物流成本管理的基本理论和基本知识，掌握企业物流成本管理的方法和技巧，学会理论联系实际，把所学理论知识和方法应用到物流成本管理的实践中，为降低企业物流成本服务。
三、教学内容
第一章物流成本管理概述（2学时）
主要内容：物流与物流管理；物流成本的概念；物流成本的构成与分类；物流成本管理的特点与影响因素；物流成本管理的学习方法。
学习要求：理解物流与物流管理、物流成本的概念、物流成本的构成与分类；了解物流成本管理的特点与影响因素、物流成本管理的学习方法。
第二章物流成本的分析与预测（2学时）
主要内容：物流成本分析；物流成本预测
学习要求：掌握物流成本分析、物流成本预测。
第三章物流成本的核算（2学时）
主要内容：物流成本核算的特点与原则；物流成本核算的内容与程序；物流成本的核算方法
学习要求：了解物流成本核算的特点与原则、物流成本核算的内容与程序；熟悉物流成本的核算方法。
第四章仓储成本管理（4学时）
主要内容：仓储管理概述；仓储成本的计算
学习要求：了解仓储成本的构成，掌握仓储成本的计算方法、存货数量的盘存方法、仓储成本分析与控制方法和物流仓储成本的动态管理方法。
课堂案例讨论：如何运用库存ABC法降低仓储成本。
第五章运输成本管理（4学时）
主要内容：运输与运输成本；运输成本的构成因素；运输成本的优化措施
学习要求：理解运输与运输成本概念、运输成本的构成因素；了解运输成本的优化措施
讨 论：如何应用现代技术降低运输成本。
第六章 配送成本管理（4学时）
主要内容：配送概述；配送成本的构成；配送成本的计算与优化
学习要求：了解配送的概念；掌握配送成本的构成要素、配送成本核算方法、配送成本计算方法、配送成本分析；了解配送成本的优化。
课堂案例讨论：沃尔玛的配送管理方法
第七章 包装成本管理（2学时）
主要内容：包装技术概述；物流包装成本的计算与优化
学习要求：了解包装成本的构成；掌握包装材料费的计算方法和包装成本的控制与分析方法。
讨 论：如何进行包装设计降低包装成本5
第八章 装卸搬运成本管理（2学时）
主要内容：装卸搬运概述；装卸搬运成本的构成；装卸搬运成本的计算与优化
学习要求：理解装卸搬运成本项目及其内容构成；掌握装卸搬运成本的计算方法和装卸搬运成本分析的基本方法；了解装卸搬运成本的优化。
第九章 流通加工成本管理（2学时）
主要内容：流通加工概述；流通加工成本的构成；流通加工成本的计算与优化41
学习要求：掌握流通加工成本管理的涵义；了解物流加工的主要形式；掌握流通加工成本的构成、流通加工成本项目核算及归集程序、流通加工成本计算方法、流通加工成本控制方法；了解流通加工成本的优化。
第十章 物流信息成本管理（2学时）
主要内容：物流信息概述；物流信息成本的构成；物流信息成本的计算与优化
学习要求：理解物流信息概念；了解物流信息成本的构成、计算与优化
第十一章 其他物流成本（2学时）
主要内容：逆向物流成本；库存持有成本；其他成本
学习要求：了解逆向物流成本、库存持有成本、其他成本。
第十二章 物流成本的控制（4学时）
主要内容：物流成本控制的基础知识；物流成本控制方法
学习要求：掌握弹性预算与零基预算法、目标成本法、责任成本法等物流成本控制的基本方法。
四、教学基本要求
教师在课堂上应对物流成本管理的基本概念、规律、原理和方法进行必要的讲授，并详细讲授每章的重点、难点内容；讲授中应注意理论联系实际，通过必要的案例展示、讨论，启迪学生的思维，加深学生对有关概念、理论等内容的理解，并应采用多媒体辅助教学，加大课堂授课的知识含量。
案例讨论课的次数应不少4次，主要安排在仓储成本管理、装卸搬运成本管理、包装成本管理、配送成本管理等章进行；进行案例讨论之前，教师事先对案例讨论的具体过程进行充分的设计，考虑可能发生的各种情况，并向学生下发有关案例；案例讨论中，教师应把握讨论的进度及方向，进行必要的提示，引导学生运用所学管理学知识，分析、解决实际问题；案例讨论后，教师应及时进行总结。
平时作业量应不少于4学时，在主要章节讲授完之后，要布置一定量的案例分析讨论或阅读材料，旨在加深学生对所学知识的理解、运用，拓宽学生的知识面。
五、教学方法
实行模块式教学，即将整个课程按照上述内容结构划分为十一个单元，每个单元再由理论授课、案例分析、研讨、作业等方式构成。
本课程采用的教学媒体主要有：课件（包括主讲老师对全书的系统讲授，还有重要内容的文字提示与电子教学幻灯片）。
考试主要采用开卷方式，考试范围应涵盖所有讲授及自学的内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。
总评成绩：平时作业占30%、课堂讨论和出勤占20%、闭卷考试占50%。
六、参考教材和阅读书目
参考教材：
曾益坤编著，《物流成本管理》，知识产权出版社，2006年。
阅读书目：
1.（英）马丁.克里斯托弗（Martin Christipher）：物流与供应链管理：降低成本与改善服务的战略（英文版.第2版），电子工业出版社2003年
2. 阎平：《物流成本管理》，中国商业出版社 2007年
3.连桂兰：《如何进行物流成本管理》，北京大学出版社 2004年
4．鲍新中：《物流成本管理与控制》，电子工业出版社2005年
5. 孟建华：现代物流管理概论, 清华大学出版社2004年
6. 陈子侠：现代物流学理论与实践，浙江大学出版社2003年
7. 注册会计师考试教材：财务成本管理，经济科学出版社2004年
七、本课程与其它课程的联系与分工
先修的课程有：财务管理、物流管理定量分析方法、供应链管理、仓储与配送管理等
八、说明：
1. 课堂发言与讨论的规则：
•为了提高发言效率，发言者事先应制作多媒体；
•每组发言限制在15分钟之内；
2. 讨论评价标准
小组发言评价指标 权重 得分 讨论时发言评价指标 权重 得分
1. 课堂前组间合作 15 1. 发言内容 70
2. 课堂前组内合作 15 2. 发言时间掌握 30
3. 发言内容设计 40
4. 发言形式设计 15
5. 发言时间掌握 15
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