专业八级综合训练(Comprehensive Training of TEM 8)
课程名：专业八级综合训练(Comprehensive Training of TEM 8)学分：1学时：0
课程类别：实践教学
开课学院：外国语学院所属基层教学组织：
曾任课教师：
课程大纲：
一、教学目标和基本要求
本课程的主要目的在于培养学生英语语言综合运用能力，并强化学生对英语专业知识的掌握，为顺利通过英语专业八级考试做好充分的准备，最终实现用英语进行交流、表达思想的目标。本课程主要通过专题训练，通过应试策略和技巧分析以及专题、模拟题和真题练习、真题讲解分析等教学、实践方法提高学生英语综合运用能力，达到新《大纲》所规定对八级水平的要求。
二、组织方式
采取集中八周授课、课堂讲授、课堂练习与课后作业相结合的方式组织教学。课堂采用专题介绍、练习与解析教学。
三、考核方式及办法：
考核方式为闭卷考查，考试要求学生按照《高等学校英语专业英语教学大纲》和《高校英语专业八级考试大纲（2004年新版）》的要求，达到相应的英语语言综合运用能力，并掌握相关的英语专业知识。考试旨在考查学生听、读、写、译等各方面的能力。
本课程的学期成绩由期末成绩、期中成绩和平时成绩三部分构成，其权重分别为60%、20%和20%。其中，平时成绩主要包括学生出勤、课外作业和课堂表现。
四、教学内容与时间安排：
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五、实践教学中应注意的问题
1．组织管理的要求： 应做好学生分组工作，将教室授课与小组内同学讨论及合作、作业互评结合起来；后期还可以鼓励每组同学选一位代表在班级内讲解每项训练的难点和重点。
2．对教师的要求：授课教师应从学生的具体情况（如知识基础、兴趣、实际需要）出发，及时调整教学材料，将知识讲授与实践结合，融知识性与趣味性为一体。
3．对学生的要求：学生应自觉查询文献资料，按时完成作业，积极参加小组讨论和合作完成作业，交流文献查阅方法。
4．对教学基地的要求：教室应具备多媒体教学设备。
六、教材及主要参考资料
1、教材：《高等学校英语专业八级考试快速突破》，外语教学与研究出版社，2007
2、主要参考资料：
1）《新编高等学校英语专业八级考试指南》修订版，上海外语教育出版社，2005
2）《英语专业八级水平测试习题集》（第二版），上海外语教育出版社
3）《高校英语专业八级考试历年全真试题集》上海外语教育出版社
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